Jeg hadde en skriftlig eksamen hvor jeg skulle analysere en blogg og dets teorier; og en muntlig eksamen hvor jeg ble eksaminert over temaet “interkulturell kommunikasjon”. Neste skoleår skal jeg så ta en modul før jul; og en etter jul. Dette året har vært preget av at jeg har studert ved siden av jobben min; og jeg har jo hatt mer enn nok å gjøre: Men jeg må si at det har også vært veldig interessant; ikke minst lærerikt det å lære mer om digital kommunikasjon sett fra en norsk-faglig synsvinkel. Men samtidig har det også vært uvant; ikke minst det å plutselig måtte forholde seg til et mastergrads studiums krav til referanser og dokumentasjon på det jeg har måtte legge frem både skriftlig og muntlig. Men jeg må si jeg har lært mye av det: Gleder meg til å fortsette til høsten

Neste uke blir det en uke preget av at det er siste skoleuke før ferien: Rydde og vaske; bytte klasserom; gjennomføre sykkeltur (har 4.klasse som akkurat har tatt “sykkellappen” og har lovet dem å dra på en slik tur); ha idrettsdag på onsdag; spille fotball-cup; og ha avslutning og kosedag på fredag. I tillegg kommer naturligvis det med å avrunde året faglig: Repetere og oppsummere de ulike fagene. I tillegg må man jo få samlet inn alle lærebøkene.

Ellers, utenom undervisningstid; må man planlegge ferdig neste skoleår; lage ferdig timeplanen for 5.trinn: Og ikke minst få rettet alle kartleggingsprøvene: Og det blir jo bare mer og mer av dem for hvert år som går. Spørsmålet blir vel hva man skal med all denne kartleggingen. Håper “skolebølgen” snart snur igjen; så vi igjen kan begynne å bruke tiden på elevene; og ikke på alle disse skjemaene. Forhåpentligvis vil Tidsbruksutvalgets rapport medføre et klarere fokus på lærerens kjerneoppgave; selv om jeg har mine tvil på at det vil skje noe som helst; hvis man da ser bort i fra at KS sikkert klarer å bruke det som argument for å få kortet ned på sommerferien. Men det er interessant å merke seg at KS ikke nødvendigvis ønsker at vi skal undervise mindre… Og lønnsoppgjøret var jo ikke allverden heller… Vel, vel… jeg får ta ett år om gangen

Men nå neste helg starter i alle fall snart min sommerferieperiode: En periode satt sammen av avspassering og ferie. Godt blir det i alle fall å ha fri

CC:Ernst Vikne.

Torsdag 6.mai
Kl 1715-2000: M06 med “Flerkulturell digital kommunikasjon” med Bård.

Fredag 7.mai
Kl 0815-1000: M04 med “Muntlig og skriftlig språk” med Bård.
Kl 1015-1200: M06 med “”The Digital Divide” med Lars Anders.
Kl 1400-1700: M03 med “Fenomenologi og kvalitative intervjuer” med Odd.

1800-2200: Da hadde vi en veldig hyggelig avslutningsmiddag hjemme hos Lars Anders. Takk for god mat og hyggelig selskap!

Lørdag 8.mai
Kl 0915-1100: M04 med oppsummering med Bård.
Kl 1200-1400: Oppsummering og forslag til masteroppgaver med Lars Anders, Bård og Hans Kristian.

Neste år skal jeg ta modulene M02 og M03; og masteroppgaven.

Opptelling:

26 skoledager igjen til sommeren. 20 av disse skal jeg jobbe. 16 kalenderdager igjen til jeg får første eksamensoppgave: Skal ha en skriftlig hjemmeeksamen fredag 28.mai (får oppgaven tirsdag kl 15.00); og muntlig presentasjon / eksamen fredag 11.juni. Og det er egentlig ikke så lenge til: Skulle ha lest mye før den tid

Fredag 12.februar hadde vi innleid gjesteforeleser i modulen “Språk og sjanger i digital kommunikasjon”: Nemmelig Martin Engebretsen fra Høgskolen i Agder. Han hadde forelesning om “Tekst og diskurs”. Han har blant annet skrevet læreboken vi bruker (“Digitale diskurser”); i tillegg til at han underviser i emnet på sin egen høgskole.

M03-modulen “M03:  Vitenskapsteori og metode” tar jeg ikke i år

Bildet er fra hotell-rommet på Victoria

Temaet i M04 var “Normer og sjanger”; mens det i M06 var Språk og identitet og “Politisk korrekthet”.

Tirsdag 26.januar starter det så med nettseminar i M04.

Jeg overnattet på Seiersted Pensjonat; som ligger like ved Lærerskolen. Egentlig et greit sted; men denne gangen var det litt vel bråkete der; med bergensere som var i Hamar på skøyteleir.

Lørdag 16.januar var jeg også i Hamar av en annen grunn: Var på 10-årig gjenforeningstreff med medstudentene fra Lærerskolen. Utrolig at det har gått 10 år…

Dro nedover igjen til Lillestrøm søndag: Og på toget satt jeg og hørte denne sangen igjen og igjen… 

Aftenposten.no 29.12.09: For første gang noensinne har nettbutikken Amazon solgt flere elektroniske bøker enn trykte bøker.

Aftenbladet.no 06.01.10: Nå kjølhales også bokbransjen og e-bøker av pirater. Dan Brown mest piratkopiert. Piratkopieringen av e-bøker eksploderer.

ITavisen 09.01.10: Hjelp, det regner tablets! 2010 blir det store surfebrett-året.

Torsdag 19.november var det samling i M01 med temaet “Pleasure. Immersion. Interaction” om Lesing og interaktivitet med Hans Kristian.

Fredag 20.november hadde vi først forelesning med Odd i M02 med tema “Kulturteori og estetikk”; før vi hadde Hans Kristian i M05 med temaet “Materialitet og digital kommunikasjon”; før vi avsluttet med Hans Kristian som hadde om “Materialitet og digital kommunikasjon” i M01.

Deretter hadde vi juleavslutningsmiddag på Pizzanini; og påfølgende julekos i Bibliotekbaren.

Lørdag 21.november hadde vi først Steinar i M02 med temaet postmodernismen; før vi hadde Odd i M02 hvor han hadde oppsummering av høsten og litt om å skrive eksamensoppgaven.

Det som gjenstår nå er eksamen. Jeg skal ta eksamen i M01 og M05 i høst.

I dag har jeg innlevering på obligatorisk oppgave i modulen M01: Humanistiske perspektiver på digital kommunikasjon og kompetanse.

Oppgaven skulle være i form av et foredraget/presentasjonen; og den skulle være visuell og auditiv. Jeg valgte da å lage en skjermvideo; og lese inn kommentarer til det jeg viste på skjermen.

Under er min innlevering i form av to videoer jeg har lagt ut på Vimeo (ble to deler i og med at det ble så stor fil):
Lese digitale tekster – del 1:

Lese digitale tekster – del 2:

Kilder til oppgaven:

Bøker:

Walsh, M., Asha, J. & Sprainger, N (2007). Reading digital texts. Australian journal of language and litteracy. 30. 1/2007. 40-53.

Hans Kristian Rustad. ”Literacy” og nye medier. Power point. 2009.

Nettsider:

Østlandsk lærerstevne. Lokalisert 1.november 2009 på http://www.ojrosten.com/2009/10/31/ostlandsk-larerstevne/

Salaby. Lokalisert 1.november 2009 på http://www.gyldendal.no/salaby

Kunnskap6.no. Lokalisert 1.november 2009 på http://www.kunnskap6.no

It’s Learning. Lokalisert 1.november 2009 på https://ralingen.itslearning.com/elogin/default.aspx

NTNU. Datamaskinen – egnet for spill, men ikke for store leseropplevelser? Lokalisert 1.november 2009 på http://www.ntnu.no/NTNU/info/dr/dr.art/11.06/mangen.htm.

Universitetet i Stavanger. Hvorfor leser vi dårligere på skjerm? Lokalisert 1.november 2009 på http://www.uis.no/nyheter/article12423-12.html

Torger Åge Sinnes. Oppskrytt digital lesing. Lokalisert 1.november 2009 på http://www.dalstroka-innafor.net/tag/anne-mangen/

Øystein Johannesen. Lesing på skjerm – skummelt? Om spørsmålsstillinger og forskningsagenda. Lokalisert 1.november 2009 på http://oysteinj.typepad.com/weblog/2009/08/lesing-p%C3%A5skjerm-skummelt-om-sp%C3%B8rsm%C3%A5lsstillinger-og-forskningsagena.html

Litt om samlingen:

Torsdag 22.oktober var det samling i M02 med temaet “Populærkultur og kulturell identitet” ved Odd Skårberg.

Fredag 23.oktober hadde vi fire forelesninger:
0815-1000: Hans Kristian Rustad hadde forelesning i M02 i emnet “Digital kultur”
1015-1200: Steinar Laberg hadde forelesning i M05 i emnet “PC-spill”.
1315-1400: Lars Anders Kulbrandstad hadde forelesning i M01 i emnet “Litterasitet”
1415-1500: Hans Kristian Rustad hadde forelesning i M01 i emnet “Literacy og nye medier”

Lørdag 24.oktober hadde så Hans Kristian to forelesninger:
0845-1100: M05 i emnet “Spillteori”
1200-1400: M01 i emnet “Literasitet og multimodalitet. Lesing og nye medier”.

Før neste samling skal vi levere inn en obligatorisk oppgave i M01; samt ha nettseminar i M01.

Før det har vi hatt vårt første nettseminar: I modulen M05 diskuterte vi filmen “Farvel Falkenberg”. (Jeg tar ikke modulen M02 i år så jeg var ikke med på nettseminaret i M02).

Torsdag og fredag hadde vi forelesning i M02 med Odd Skårberg. Temaet var Populærkultur som «det andre» og som hegemoni; og Postmoderne kultur.

Fredag og lørdag hadde vi forelesning med Steinar Laberg i M05. Temaet var Populærkultur.

Og fredag og lørdag hadde vi også forelesning i M01 med Hans Kristian Rustad. Temaet var Visuell analyse. Ulike perspektiver; og Hypertekst.

Jeg lå denne gangen på Astora Quality hotell på Hamar. Greit hotell egentlig; men litt vel bråkete mht ventilasjonsanleggets vifter som durte hele natten…

Denne uken er det så tid for nettseminar i modul M01; før vi skal levere inn en skriveoppgave i M05 om to ukers tid.

Neste samling på Hamar blir fra 22.oktober til 24.oktober.

Vi startet torsdag ettermiddag samlingen med at studieleder Lars Anders Kulbrandstad ønsket oss velkommen som studenter. Deretter var det en times intro-time hvor alle lærerne ble presentert; i tillegg til alle studentene. Slik det ser ut nå blir det 14 studenter dette kullet.

Etter denne info-timen var det så tid for den første forelesningen. Det var i modulen M01. Etter at denne var ferdig gikk vi en times tid på en pub og ble bedre kjent med hverandre. Det var hyggelig; og en fin måte å bli kjent med de andre på.

Fredag hadde vi så forelesning to av M01; deretter M02; før vi tilslutt hadde M05. Og på lørdag hadde vi først M05 så M02 etter lunch.

Studiet består av 6 moduler det første året: Og så oppgaveseminar og oppgaveskriving år to. Jeg skal ta studiet som deltid; og tenker derfor å ta modulene på to år; før jeg begynner å skrive på oppgaven.

Hamar skysstasjon: På vei tilbake fra den første samlingen.

Alt i alt var det en veldig bra samling: Synes at det var et veldig spennende studie; med flinke forelesere. Hyggelige medstudenter var det også.

Neste samling blir 24.09-26.09; men før det skal det være ulike nettaktiviteter på Fronter.