Som jeg skreiv tidligere går lærernes arbeidstidsavtale nå ut: Og forhandlingene om ny avtale har startet mellom KS og Utdanningsforbundet.
Interessant å lese KS’ “krav og tilbud” til lærerne:
De ønsker at vi skal ha 15 dager med “kurs og kompetansehevingsdager” utenom de 38 ukene vi har med med elever; de ønsker at vi skal undervise flere timer i uken; de ønsker at vi skal ha mer bundet tid på skolen (opptil 37,5 timer pr uke); og de ønsker at “Resten av årsverket disponeres til lærerens for- og etterarbeid og faglig ájourføring, eller andre prioriterte oppgaver knyttet til den enkeltes undervisning etter nærmere avtale med arbeidsgiver.”
Forbundets leder Helga Hjetland gjør det overfor Kommunal Rapport klart at partene står langt fra hverandre. KS’ andre krav/tilbud, som ble lagt fram 19. oktober, blir av lærerne oppfattet som en provokasjon.
– Med de kravene KS har lagt ut på sitt nett, er stemningen blant våre medlemmer nå slik at vi ikke ser en løsning i sikte. Hele tonen gjenspeiler at KS har lite tillit til lærerne, og føler behov for mer styring, kontroll og binding, sier hun.
Særlig reagerer hun på at KS vil utvide lærernes arbeidsår med to uker, som legges utenom skoleåret og skal brukes til kompetanseutvikling og planlegging.
Filmmakerne skriver selv: This is the Olympus PEN Story in stop motion. We shot 60.000 pictures, developed 9.600 prints and shot over 1.800 pictures again. No post production! Thanks to all the stop motion artists who inspired us. We hope you enjoy
Filmen “Donald in Mathemagic Land” er en 27 minutters lang film fra 1959 hvor Donald er i en matematikk-verden. Filmen ble gjort tilgjengelig for skolebruk og er den mest populære education-filmen fra Disney. Som Walt Disney forklarte: “The cartoon is a good medium to stimulate interest. We have recently explained mathematics in a film and in that way excited public interest in this very important subject”.
Filmen er tilgjengelig på DVD sone 1 på “The Chronological Donald, vol. 4″ (USA utgaven kom i november 2008; ukjent når den norske utgaven kommer: Volum 3 av denne serien kom nå i juni 2009…).
Holder på å digitalisere undervisningsfilmer som min far bruker i sin undervisning: Fra video til DVD. Dette er filmer til hans yrkesrettede kurs i hans firma Yrkesretta Opplæring: For eksempel i anleggsmaskiner (han har tidligere jobbet med det samme på videregående skole).
I den forbindelse kom jeg på ny over den fantastiske undervisningsfilmen “Shake Hands with Danger”. Dette er en sikkerhetsopplæringsfilm som viser farer en anleggsarbeider kan møte i forbindelse med sitt yrke: Store maskiner og viktigheten av å følge sikkerhetssinstrukser. Filmen er laget på oppdrag av Caterpillar og er en del av deres sikkerhetsopplæringsprogram.
Filmen er laget ved at man har dramatisert virkelige ulykker; og de har brukt stuntmenn for å få til de virkelighetsnære ulykkene på film. Filmen er laget av Centron Corporation; og den er tatt opp i Kansas, USA. Ser at filmen på de fleste nettsider er merket som en 1970-tallsfilm; men ifølge IMDB kom filmen ut i juni 1980. Men filmen har likevel en veldig 70-tallsstil: Arbeidere med virkelig malboro-look; og en veldig macho-voice over stemme. Men det kuleste av alt er at de til og med har tatt seg tid (og råd…) til å ha en egen spesialskrevet sang til filmen: En Johnny Cash-inspirert sang
Men selv om man kan se denne filmen som en litt “kul” 70-tallsfilm; er det likevel en film som tar opp dagsakutelle temaer (selv 30 år etter at den ble laget): Den tar opp hvordan virkelige ulykker lett kan opptre hvis man velger å ta lett på sikkerheten. Og filmen er da også tydelig merket med at CONTENT ADVISORY: May be frightening and surprising to some viewers. Sikkerhetsprinsippene man ser i filmen er like med de man må følge i dag.
Cat har forøvrig en rekke gode sikkehets; og instruksjonsfilmer. Flere bruker da også min far i hans undervisning. Cat har forøvrig nå flyttet mye av sitt sikkehetsarbeide over på en egen del av sin nettside: Safety.cat.com. Her finner man nå tekster og dokumentasjon; samt interaktive oppgaver og ikke minst nye filmer: Filmer som man forøvrig også kan bestille på DVD. Men det som er dumt er det at dette er engelskspråklig; og noe vanskelig tilgjengelig for de som synes det er vanskelig med engelsk (jfr min far holder også på med spes.ped / yrkesfag).
I filmversjonen av “Shake Hands with Danger” som jeg spilte over på DVD til min far var det et norsk lydspor: Hadde det ikke vært for det hadde det vært bedre kanskje å ha brukt versjonen man finner på Archive.org; men denne har den originale (men det urolig tøffe) amerikanske lydsporet: 280 MB HiRes MPEG4. Filmen er jo opprinnelig laget for kino-film (8mm?); og så overført til video en gang på slutten av 80-tallet. Det vil si at DVD-versjonen jeg tok opp nå ble ganske “uklar” for å si det mildt…
Hos Dailymotion finner man også hele filmen med mulighet for embedding: Så her kommer filmen
Det har blitt færre undervisningsårsverk utført av lærere og førskolelærere med godkjent utdanning mens flere underviser uten å ha utdanning for det trinnet de underviser på; leser jeg i Utdanning. Og også denne uken er det snakk om oppsigelse av lærere.
Mange 1. klassinger kan gi plass-problem i Elverum: Egentlig det samme problemet vi har på Rud også. Vi må også ta i bruk spesialrom til klasserom.
Åsen skole i Mjøndalen er i media fordi de har laget en metode for læring som er så god at Lesesenteret i Stavanger mener den bør prøves ut nasjonalt. Dette synes jeg er et fint og et spennende arbeid. Men jeg ser kanskje ikke helt det spesielt nye i det de gjør. Etter det jeg ser jobber de jo egentlig bare med læreplanmål differensiert ned mot enkeltindividet. Det nye er muligens det grafiskvisuelle og muligens strukturen på nivåene de har satt opp. Ellers er det jo egentlig det samme som andre modeller jeg har sett; for eksempel slik vi har gjort på Rud mht stegark. Og stegarkmetodikken har vi jo tatt fra Bekkelaget skole; og kunnskapskartene har vi tatt fra Østvang oppvektsenter på Løten. Disse bygger igjen sine metoder på kurs og studiebesøk på andre skoler i Norge og i andre land. Og etter å ha jobbet med slike målark er mine egne erfaringer både positive og negative.
Mitt navn er Ole. Er 32 år. Bor i Lillestrøm. Jobber som lærer på Rud skole. Dette er min skolefaglige blogg. I år er jeg kontaktlærer for 4.trinn; i tillegg til elevrådet.